2013.3.26
昨天给白鹭“表白”，也不算。白鹭好几次我问说：“oh怎么能追你啦~”……一边写下了对我是“易于捕捉”的印象一边问这样的问题……其实是，我不好意思告诉她说，有些话对我来说太严肃讲出来就不对了啦QAQ那些话是足以压迫我，让我噤声的存在。于是只好说，有些话被我捧在了手心上（然后你可以拿啦！拿了后就可以杀死我啦！我给予你拿着刀捅我胸口的权力！）但至于是哪些话依然没说出来【扶额】
那些话一旦说出口，于我而言就像是明知坠落的结局，依然对着黑洞张开双臂，将最要害的部分暴露出来（然后你就可以杀了我啦~）。我知道一切开始意味着会结束，一切聚首意味着分离；我知道如果有天我许下答应的话语，她一定会因为逐渐失去兴趣而最终远离。
但即使我不告诉她，她还是会飞走的w
所以至少让你能看到。虽然我捧着的，与你窝里收藏的相比也许并不美丽，但足够真诚……哎哟其实我也只有真诚= =|||
今天去听了《透过性别看爱情》的讲座，平时我会在培训中讲社会性别的内容，但无法像老师那样讲爱情，因为对我来说爱情还是个问题2333【突然笑起来是怎么回事啦！】
平时培训的时候呢，会提到社会是怎么建构社会性别、界定性别气质的（从小到大，铺天盖地，你的名字、玩具、行为训练、职业选择等等），讲到“物化”是对双方的（男生也可怜地被要求房和车啦），于是提倡大家在平时透过性别视角去看待很多问题。结果许多人之后回馈我说，遇到了上司/老师语言的软暴力却不知道怎么办等等，我让他们看见，却无力改变。觉得很难受。
毕竟很多事情不是对着爸爸妈妈大喊：“你们是用性别视角禁锢我的选择不让我去读博士生”就能简单解决的啊【扶额】||||……这么说总有种微妙的谐感。
也许是我的重点有问题吧，以后单纯的只讲“尊重不同人的性别气质表达”就好了。对同龄人和中学小学的孩子们来说，这更容易而且也是基础呀……现在很多还没跟上，就讲那些真的好么？而且我的方法也有问题……应该把应对方法一起教的。平时给中学生讲避孕知识也没讲拒绝技巧呢……哎……
努力地学起来吧！【握拳】
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